儿童听力损失的迹象

如果您认为您的孩子患有听力损失，您应该对有些事项进行确认。

儿童听力损失表现症状 | 儿童听力损失治疗方案_儿童/宝宝植入人工耳蜗_cochlear人工耳蜗

本页主要内容

  • 低龄家庭成员听力损失的迹象。
  • 低龄家庭成员典型言语发展里程碑。

听力损失的迹象并不总是显而易见的。以下是一些需要检查的方面，以及低龄家庭成员的听力和言语发育指南。

在某些情况下，孩子的听力损失可以在出生后不久通过新生儿听力筛查明确。有时候，很难识别。

您可能不知道您的孩子是否有听力损失，特别是在他们没有开始说话时。这就是为什么现在了解这种迹象和指征很重要，这样您可以为采取行动做好准备。

低龄家庭成员听力损失的一些可能的迹象

  • 对响声没有反应。

  • 不寻找或探测声音的来源。

  • 停止咿呀学语或尝试发出声音。

  • 仍然咿呀学语，但持续不能理解或说出较简单的言语。

  • 即使被抱着时，也不会对声音做出反应。

儿童通常学习聆听和说话的年龄和阶段1

了解听力和言语发育里程碑的更多信息会有所帮助。使用这些指南更好地了解您孩子的进步：

年龄

聆听与理解

言语和语言

出生-3 个月

  • 被响声吓到

  • 与其说话时微笑

  • 似乎能识别父母的声音，并停止哭泣

  • 听到声音后改变吸乳行为

  • 发出咕咕声

  • 不同需求，不同哭声

  • 看到父母时微笑

4-6 个月

  • 朝声音方向看

  • 对声音的改变做出回应

  • 注意发出声音的玩具

  • 关注音乐

  • 咿呀学语的声音越来越像语言

  • 发出表示兴奋和不愉快的声音

  • 独自玩耍和与您玩耍时发出咯咯声

7个月-1岁

  • 喜欢玩躲猫猫和拍手等游戏

  • 转向声音发出的方向

  • 向其说话时聆听声音

  • 识别常见物品（如“杯子”、“鞋”）名称

  • 咿呀语声有长、短音组，如“阿噗-阿噗”

  • 利用言语或非哭泣声来获得和保持注意力

  • 模仿不同的语音

  • 会说一个或两个词语（“白白”、“爸爸”、“妈妈”），尽管可能不清晰

1-2 岁

  • 根据要求指出几个身体部位

  • 遵循简单的命令，理解简单的问题

  • 听简单的故事、歌曲和歌谣

  • 根据名称指出书中的图片

  • 每月均能学会说新的词语

  • 提出一到两个词语的问题（“猫咪呢？”）

  • 将两个词语组合一起（“要饼干”）

  • 在词语开头使用许多不同的辅音

请记住，一些听力正常的低龄家庭成员可能会在稍后达到这些里程碑。如果您有任何疑虑，应尽快带您的孩子去看医生。

学龄儿童听力损失的一些可能的迹象

  • 不遵循简单的指令（如“穿上你的鞋子”）或理解简单的指示。

  • 容易沮丧或遇到沟通障碍。

  • 在言语和沟通技巧方面落后。

  • 依靠读唇理解言语。

  • 在上完课后因集中精力理解言语而感到疲倦。

如果您认为您的孩子有听力损失该怎么办

如果传统助听器无法帮助到您的低龄家庭成员，他们可能会从其他听力解决方案（如人工耳蜗和骨导植入体）中获益。

低龄儿童宝宝听力损失的早期干预 | 儿童植入人工耳蜗品牌 | 澳洲科利耳

低龄家庭成员的早期干预

如果您的低龄家庭成员出现听力损失，尽早接受治疗很重要。了解早期干预的重要性，并获得有助于指导您和您的家人的有用资源。

了解更多
听力损失/损伤的类型和原因 | 中度重度极重度听力损失治疗方案 | 科利耳人工耳蜗

听力损失的类型和原因

了解听力损失的更多信息可以帮助您更有信心地为您或您的家人做出正确的选择。

了解更多
宝宝先天性重度听力损失怎么办？先天性耳聋可以做耳蜗手术吗？| 科利耳人工耳蜗官网

如果您的孩子患有听力损失

您孩子的听力损失并不一定会妨碍他们能够像其他孩子一样学习和生活。合适的解决方案可以帮助您的低龄家庭成员发挥他们的潜力。了解如何提供帮助。

了解更多

免责声明

请寻求医疗专业人士有关治疗听力损失的专业建议。效果可能有所不同，医疗专业人士将就可能影响效果的因素向您提供建议。务必阅读使用说明。并非所有产品都在所有国家/地区提供。请联系您当地的科利耳代表了解产品信息。

请仔细阅读产品说明书，并在医疗专业人士的指导下购买或使用产品，请参阅说明书了解禁忌内容或注意事项。

声音处理器

国械注进 20232120444、20172121116、20152121017

京械广审（文）第 250413-14480号

禁忌内容或者注意事项详见说明书

广告 请仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下购买和使用

欲全面了解科利耳的商标，请访问“使用条款”页面。

参考文献

  1. Speech and Language Developmental Milestones [Internet]. NIDCD. 2018 [cited 13 September 2018]. Available from: https://www.nidcd.nih.gov/health/speech-and-language